"Seleccionar, pesquisar e avaliar a informação" , webquests e "As seis etapas de um processo de pesquisa de informação"

Linfo (tutorial da literacia), Biblioteca Pública de Évora

1. Seleccionar fontes de informação - escolher ou separar a informação segundo critérios de qualidade: as bibliotecas e a web, índices de periódicos, revistas de divulgação, revistas científicas;

2. Pesquisar fontes de informação - procurar ou investigar com o intuito de descobrir: brainstorm, palavras-chave, expressões, bases de dados, motores de busca;

3. Avaliar fontes de informação - determinar a importância ou o valor através de critérios; localizar: documentos impressos, artigos, documentos na web.

(ver o desenvolvimento do artigo)

 

 O que é um webquest?

O conceito de WebQuest surge em 1995 na Universidade de San Diego pelos Professores Bernard Dodge e Tom March como uma forma de ensinar os professores a utilizarem a Internet com criatividade e consciência. Segundo estes, a WebQuest “é uma actividade orientada na qual alguma ou todas as informações com as quais os alunos interagem são provenientes de recursos da Internet”. São actividades preparadas por docentes onde todos os recursos para a resolução de determinadas tarefas podem ser encontrados online.(ver artigo)

 

webquests:

Fernão Capelo Gaivota multimédia

 

 

As seis etapas de um processo de pesquisa de informação (RBE)

 

1. Identificar o tema;

2. Procurar as fontes de informação;

3. Seleccionar os documentos;

4. Retirar a informação dos documentos;

5. Tratar a informação;

6 .Comunicar a informação.

 

 

(documento original na página da RBE)

  Pesquisa de informação